更新日：2019年6月14日
代々木にあるルークス高等学院で伊勢谷友介氏の授業がありました。
俳優業の傍で同学院の発起人としてリベラルアーツの特別授業を受け持っているのです。
３０万部を超えるベストセラーとなった「FACT FULLNESS」の１０の本能（分断、ネガティブ、直線、恐怖、過大視、パターン化、宿命、単純化、犯人探し、焦り）に囚われることによる思い違いについて、ワークショップを交え３時間近くの構成の授業です。
同書は話題になりネットなどで１０の本能については知っていましたが、今日の授業を通じて「知る」ことと「わかること」の違いを実感しました。
問題意識を持つことに気をつけてはいましたが「一人で本を読む」ことと「他人数で議論する」ことでは全く内容の理解が違うのです。
特に高校生の多彩な視点での意見は非常に新鮮でした。
メディアの煽りの影響でネガティブ思考に陥りがちな「日常の常識の見直し」の重要性と分かりやすい説明で「分かったつもりになってしまう事への警鐘」を理解するとともに「リアルな学び場の意味」を実感した体験でした。
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【内容】 成熟社会におけるモチベーション 「私たちごと」づくりの必要性 コミュニティをつくるビジネスメリット 1.成熟社会におけるモチベーション コミュニティの有効性について、主にビジネス視点から整理します。 成熟ニッポンは、「失われた30年」と揶揄され、GDPは560兆円辺りを推移し、デフレが続き、給料も上がらない状況です。 高度成長期のように「3種の神器」やマイホームを買うために、モーレツに働
【内容】 「コミュニティ」の現在地 「コミュニティ」の変遷 「コミュニティ」ニーズの背景 1.「コミュニティ」の現在地 「コミュニティ」という言葉が、氾濫しています。 「地域」コミュニティ、「ファン」コミュニティ、「オンライン」コミュニティ、「コミュニティ」マーケティングetc. 本来は「特定地域の住民による相互扶助集団」を表す言葉として使用されていましたが、地域を超え、リアル空間を超えて使用され